1) O QUE É O S.T.I.?

Sistema de Tempo Integral (S.T.I.) é um sistema globalizado de ensino em que o aluno permanece na escola durante dois turnos, cumprindo tanto as atividades curriculares (inclusive as tarefas rotineiras que no sistema tradicional de um tempo são indicadas para realização em casa) como as atividades extracurriculares. Na realidade o S.T.I. é uma tendência de ensino moderno em nosso país, existente nas nações do Primeiro Mundo, estimulada pelas características de vida e necessidade da família nos tempos atuais.

S.T.I. = Aulas Regulares + Refeição
Principal + SAT + Cursos Extracurriculares

À primeira vista, a cena pode parecer um pesadelo. O dia todo dentro da escola com horários e atividades regulares, tempo fixo para fazer lição, comer e, sobretudo, estudar. No entanto, o período integral tem sido uma solução encontrada pelos pais para economizar tempo.
Se a procura aumentou, o formato do período integral também mudou. O aluno não passa mais o dia todo estudando - ao menos não no sentido tradicional, duelando com livros e cadernos. Ao contrário, são oferecidos cursos extracurriculares como esportes, teatro, dança e serviços diferenciados com especialistas como psicólogas, psicopedagogas e psicomotricistas.
O S.T.I. conta com aulas mais leves - artes, recreação, etc. - e a orientação de estudos, em que os alunos fazem a lição de casa e estudam com a ajuda de professores.
O que diferencia o S.T.I. do sistema de creche?

Compare:

2) JUSTIFICATIVA

Com o ingresso da mulher no mercado de trabalho e em outras atividades que exigem a ausência de casa, tornou-se instigante pensar em outro contexto de desenvolvimento para a criança, isto porque cada vez mais, as mulheres de diferentes camadas sociais estão assumindo papéis na sociedade pós-moderna.
Levando em consideração tais transformações, estruturamos nossa proposta de educação para crianças da Educação Infantil.
Dessa forma, fez-se necessária a criação de um espaço seguro, agradável, cheio de estímulos e atividades pedagógicas, onde os filhos possam permanecer. Um ambiente não meramente de apoio, mas que vise e garanta a formação integral da criança, através de uma equipe multidisciplinar.
Está ficando um pouco ultrapassado esse conceito de ter de ficar com a família no período da tarde. São pouquíssimas as crianças que têm essa condição, porque os pais trabalham. Hoje, não se fala mais nisso, assim como não se fala da culpa da mãe que trabalha fora. A flexibilidade de horários e a possibilidade de o aluno realizar várias atividades em um único lugar são fatores que aumentam essa procura.

3) PÚBLICO ALVO

Crianças que cursem a Educação infantil(nível 2 ao nível 5), alunos do Chapeuzinho Vermelho e de outros Estabelecimentos de Ensino.
No caso de:
· Alunos do Jardim Escola Chapeuzinho Vermelho:
Nesse caso, os alunos da escola serão automaticamente encaminhados a sua turma no horário destinado as aulas regulares do Jardim Escola Chapeuzinho Vermelho (e vice-versa).
· Alunos de outros Estabelecimentos de Ensino:
Serão recebidos diretamente no S.T.I. no seu horário de matrícula.

4) OBJETIVOS

·Oferecer a opção do período integral, com o objetivo de atendermos aos pais que trabalham todo o dia.
·Oferecer às crianças um ambiente limpo, seguro e atencioso, onde elas possam aprender sobre si mesmas e o mundo ao seu redor.
·Proporcionar às crianças um ambiente onde o estudante que esteja construindo conhecimento sinta-se estimulado para o processo de ensino-aprendizagem. Acreditando, dessa forma, que o conhecimento não é o único responsável para o desenvolvimento integral, é preciso desenvolver as habilidades individuais e incentivá-lo a construir auto-confiança.
·Proporcionar uma maior socialização da criança.
·Considerar os aspectos físico, psicológico, intelectual e social na escolha das atividades oferecidas no STI.
·Enriquecer as vivências, adaptando-as ao mundo em transformação.

5) SERVIÇOS OFERECIDOS

· SAT (Serviço de Atendimento de Tarefas)
· Momento Compartilhar - Psicologia - escutar os outros e ser escutado é o coração do desenvolvimento. Compartilhar estimula à criança a desenvolverem um senso de identidade. Um espaço de prevenção.
· Espaço Psicopedagógico:
· Psicomotricidade
· Oficina de Artes com projetos especiais (artes plásticas, música, teatro, escultura, história em quadrinhos...)
· Atividades lúdicas, esportivas e culturais.
· Cuidados de higiene, alimentação e repouso acompanhados de monitores.

6) ESTRUTURA FÍSICA

· 02 salas de Repouso (Masculino / Feminino)
- Ufa! Hora de escovar os dentes e descansar...

· Banheiro Masculino e Feminino
- É hora do banho!!!

· SAT (Sala de Atendimento de Tarefas)
- Aqui recebemos as orientações dadas pelo professor para fazer a tarefa de casa.

· Espaço Compartilhar - sala de atendimento psicológico e psicopedagógico.
- Nesse espaço eu participo de atividades em grupo, tenho a oportunidade de falar e ser ouvido, de interagir com jogos, dinâmicas e pessoas.

· Centro de Atividades lúdicas (Jogos, brinquedos, vídeo, som, psicomotricidade )
- Um espaço que é só nosso! Com os nossos amigos é tão interessante que nem sentimos o tempo passar...

· Acesso à Sala de Artes e Quadra de Esportes

· Amplo Refeitório.
- Na hora do almoço, é tudo muito divertido, e a comida, hummm! Que delícia! Além de gostosa, é muito nutritiva, sabe por quê? Tudo é cuidadosamente preparado, com o acompanhamento de uma nutricionista.

· Hall Guarda-Volumes
- Aprendemos a organizar nossas mochilas, material de higiene pessoal , que ficam divididos em armários personalizados.

7) PROFISSIONAIS ENVOLVIDOS

Nos preparamos para receber as crianças com professores capacitados, atividades diversas, estudos orientados e ambiente acolhedor, proporcionando-lhes momentos enriquecedores durante todo o período no S.T.I., através dos seguintes profissionais:

- Orientadores de Estudo
- Monitores
-Responsável pela cozinha
- Coordenadora Funcional

- Psicóloga
-Nutricionista

8) ENXOVAL

· Materiais de uso pessoal que ficarão no colégio: escova de dentes, pasta de dente, sabonete, shampoo, escova de cabelo ou pente.

· Materiais que deverão trazer diariamente: uma muda de roupa e toalha de banho em uma sacola pequena

· Materiais de estudo: estes ficarão guardados na sala de aula, podendo ser levados para cada nos fins de semana ou quando solicitado pelos pais.

9) PARTICIPAÇÃO DOS PAIS

A participação dos pais colaborando na elaboração do conhecimento de seus filhos é de fundamental importância para o trabalho a que nos propomos a realizar.
É através:

· Da Agenda - que podemos realizar trocas de informações sobre o cotidiano escolar.

· Do portfólio individual entregue trimestralmente aos pais com todas as informações importantes.

10) ALGUNS QUESTIONAMENTOS

· Há infraestrutura para o banho e a realização das refeições?

Sem dúvida. Nosso espaço físico conta com quartos de repouso e chuveiros em número suficiente para atender a demanda; as crianças estarão sempre acompanhadas por funcionários treinados (monitores). Em relação às refeições, destacamos que a cozinha do S.T.I. é uma cozinha com alto padrão de higiene e refeitório apropriado; os trabalhos estarão a cargo de profissionais selecionados, sob supervisão constante de uma nutricionista habilitada.

· O descanso após o almoço, como se desenvolverá?

Através de atividades informais, como leitura livre, a apreciação de música suave, os programas infantis de televisão ou de exercícios de expressão oral através da conversa em grupo.

· A orientação da professora, na realização das tarefas, funcionará como Aula De Reforço Escolar?

Não. E neste ponto é muito importante o seguinte esclarecimento.
A orientação que o professor oferecerá na escola será semelhante àquela que os pais dariam em casa, se isto fosse possível. O professor não irá resolver as tarefas do aluno, nem ministrar aulas teóricas; irá, isto sim, organizar a realização dessas e orientá-lo em caso de dúvidas na sua execução. Assim para evitar qualquer alusão à expressão Reforço Escolar, denominaremos o conjunto de ações deste trabalho pedagógico de Sistema de Acompanhamento de Tarefas (SAT). É óbvio que o professor, como profissional capacitado, desenvolverá o acompanhamento das tarefas com a máxima eficiência e em conseqüência, pela própria natureza deste trabalho, poderá com rapidez identificar casos eventualmente mais graves de dificuldades na aprendizagem do aluno.
Isto ocorrendo, o Serviço de Orientação Educacional (SOE) será acionado, mantendo então contato com os pais ou responsáveis para discussão das providências.
Além disso, disponibilizaremos o SAT especial, que consiste em proporcionar às crianças um momento de jogos e atividades, sob a orientação da psicopedagoga, com o intuito de trabalhar algumas dificuldades de aprendizagem.

· Quais serão os cursos extracurriculares que serão oferecidos após as atividades do Sistema de Acompanhamento de Tarefas?
As nossas instalações físicas e a nossa estrutura pedagógica permitem o desenvolvimento de cursos de alto padrão de qualidade, nas mais diversas áreas como:
· Artes (música, pintura, teatro)
· Esporte (em geral)
· Psicomotricidade
· Dinâmicas de grupo (compartilhar com a psicóloga)
· Recreação

É necessário destacar que a participação do aluno nestes cursos, dentro do Sistema de Tempo Integral, será definida no planejamento pedagógico em função da faixa etária, da sua aptidão, do seu grau de interesse e ao mesmo tempo do interesse de outros colegas que viabilizem a formação de turmas e a operacionalidade administrativa.

· S.T.I. funcionará para todas as séries?

Não. O Sistema de Tempo Integral foi implantado para alunos do nível 2 ao nível 5.

· Sobre as mensalidades escolares? Qual o valor da prestação de um aluno matriculado no Sistema de Tempo Integral? Haverá desconto para a matrícula de mais de um filho?

A mensalidade do aluno do S.T.I. orçará em torno do dobro de uma prestação do sistema tradicional de um turno. O desconto será praticado a partir de três filhos matriculados.

· E tudo está incluso na prestação?

É nesta questão onde focamos o nosso diferencial, pois os pais terão diversas opções de serviços, conforme as suas necessidades, como demonstra o quadrante abaixo:

Lembrando que não estará incluso nas mensalidades:
a) O material de uso individual no momento do banho (toalha, sabonete, etc.);
b) O material de uso individual para os cursos extracurriculares conforme necessidade.